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Les priorités d’intervention du FSE+
Les priorités PN FSE+ mises en œuvre en Normandie :
Priorité 1
Favoriser l’insertion professionnelle et l’inclusion sociale des personnes les plus éloignées du marché du travail et des plus vulnérables ou des exclus
- Objectif spécifique H : Favoriser l’inclusion active afin de promouvoir l’égalité des chances, la non-discrimination et la participation active, et améliorer l’employabilité, en particulier pour les groupes défavorisés.
- Objectif spécifique L : Promouvoir l’intégration sociale des personnes exposées au risque de pauvreté ou d’exclusion sociale, y compris les personnes les plus démunies et les enfants.
Priorité 2
Favoriser l’accès a l’emploi des jeunes et renforcer leur employabilité notamment par la réussite éducative (emploi des jeunes)
- Objectif spécifique A : Améliorer l’accès a l’emploi et aux mesures d’activation pour tous les demandeurs d’emploi, notamment des jeunes, en particulier par la mise en œuvre de la garantie pour la jeunesse, pour les chômeurs de longue durée et des groupes défavorisés sur le marché du travail, et pour les personnes inactives, ainsi que par la promotion de l’emploi indépendant et de l’économie sociale.
- Objectif spécifique F : Promouvoir l’égalité d’accès et le suivi jusqu’à son terme d’un parcours d’éducation ou de formation inclusive et de qualité, en particulier pour les groupes défavorisés, depuis l’éducation et l’accueil des jeunes enfants jusqu’à l’éducation et la formation des adultes en passant par l’enseignement général et l’enseignement et la formation professionnels et par l’enseignement supérieur, et faciliter la mobilité a des fins d’apprentissage pour tous et l’accessibilité pour les personnes handicapées.
Priorité 3
Améliorer les compétences et les systèmes d’éducation, de formation professionnelle et d’orientation pour mieux anticiper et accompagner les mutations économiques
- Objectif spécifique E : Améliorer la qualité, le caractère inclusif et l’efficacité des systèmes d’éducation et de formation ainsi que leur adéquation au marché du travail, notamment par la validation de l’apprentissage non formel et informel, pour favoriser l’acquisition de compétences clés dont les compétences entrepreneuriales et numériques, et en promouvant la mise en place de systèmes de formation en alternance et d’apprentissages.
- Objectif spécifique G : Promouvoir l’apprentissage tout au long de la vie, notamment les possibilités de renforcement des compétences et de reconversion flexibles pour tous, en tenant compte des compétences entrepreneuriales et numériques, mieux anticiper les changements et les nouvelles exigences en matière de compétences fondées sur les besoins du marché du travail, faciliter les transitions professionnelles et promouvoir la mobilité professionnelle.
Priorité 4
Promouvoir un marché du travail créateur d’emploi, accessible à tous et un environnement de travail inclusif et sain
- Objectif spécifique C : Promouvoir la participation équilibrée des femmes et des hommes au marché du travail, l’égalité des conditions de travail et un meilleur équilibre entre vie professionnelle et vie privée, y compris grâce à l’accès a des services de garde d’enfants abordables et a des services de prise en charge des personnes dépendantes.
- Objectif spécifique D : Promouvoir l’adaptation des travailleurs, des entreprises et des entrepreneurs au changement, le vieillissement actif et en bonne santé ainsi qu’un environnement de travail sain et bien adapte qui tient compte des risques pour la santé.
Priorité 5
Aide alimentaire et matérielle aux plus démunis
- Objectif spécifique M : Lutter contre la privation matérielle.
Priorité 6
Favoriser l’innovation sociale et l’essaimage des dispositifs innovants (actions sociales innovantes)
- Objectif spécifique H : Favoriser l’inclusion active afin de promouvoir l’égalité des chances, la non-discrimination et la participation active, et améliorer l’employabilité, en particulier pour les groupes défavorisés.
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